25. KOICA 자문단 파라과이 교육부[20200112] 개발원 보고서 읽음, 번역 알바 구함

20200111 토 흐리고 한 때 비/ 개발원 연구보고서 읽고 정리

 개발원 중남미 교육개발협력 연구보고서 1년차, 2년차 읽고 아래한글로 파라과이 관련만 정리.

1,2년차 연구보고서의 핵심 내용은 파라과이 교사 양성을 급격히 하다 보니 교사의 질, 전문성이 떨어져 기초교육에서 학생의 학력저하 현상이 문제가 됨. 학생의 중도 탈락률이 높음, 교육 예산이 부족해서 국립학교 지원 미흡, 중앙집권적 교육행정으로 교육자치제 안되고 있음, 교사가 정치에 참여하고 사명감 부족하며 대우가 낮아 파업이 잦음, 교사 복무 관리 미흡,

 도농간, 공사립간, 빈부차에 따른 교육격차 큼. 이런 산적한 문제들 가운데 교육부 초등교육국은 나에게 어떤 자문을 가장 원하는걸까? 나의 뜻대로 하기 보다 교육부 직원들이 주체적으로 하기 원하는 것을 대상으로 하여 도움이 되도록 해야 한다. 그래서 내가 접하는 교육부 직원들부터 역량을 기를 수 있도록 하고, 가능하면 가능한 지역의 교장에서부터 연수가 이루어지도록 해야 할 것임.

  

20200112 일 비/ 예배, 번역 알바 만남, 한국상점에서 먹거리 삼

이집사 가게인 '산토스'로 가서 교회가는 차 타기 전에 물건을 보니 물, 마늘, 빵, 고기, 음료 등이 다 있어서 다음에는 굳이 슈퍼 가지 않고 여기서 사야겠음.

10:40 출발. 예배 후 교회식당에서 코이카 봉사단 4명과 식사. 육개장, 감자 조림, 김치.

교회에서 번역 알바 소개 받음. 박양. 오전부터 1시가지 직장, 18:00부터 대학 공부.

 산토스가게로 와서 형광등 하나 사서 집의 꺼진 형광등을 교체했더니 환하고 좋다.