29. KOICA 자문단 파라과이 교육부[20200123]국장 답변 받아 직무기술서 변경함

20200123 목 흐림 29도/ 국장 답변 받아 직무기술서 변경함

귀도 국장이 손글씨로 쓴 것을 나히르가 손글씨로 영어로 번역한 것을 받아 몽땅 워드로 쳤다. 내일 출력해서 국장께 드리고 내용을 확인하고자 한다.

 

■ reunion 2

■ 2nd meeting

 

Dirección General del Primer y Segundo ciclo de la EEB

24. Enero 2020 (Mr. Guido & Insoo)

 

a. problema[현안]

- Mejorar el rendimiento académico en las áreas fundamentales.

[comunicación, matemática, ciencia]

- To improve academic performance in the fundamental areas

[communication, mathematics, science]

 

b. desafio, objecivo de resolucion[해결 목표]

- Llegar con innovaciones en todas las escuelas oficiales del país, priorizando las áreas de Matemáticas y Comunicacion.

- Arrive with innovations in all official schools of the country, prioritizing the areas of Mathematics and Communication.

 

- Capacitación y asistencia técnica a todos los docentes del nivel.

- Training and technical assistance to all teachers of the level( 1st and 2nd cycle of EEB.)

 

c. obstaculo[장해 요소]

- Dificultad para llegar desde el MEC central a todos los docentes del pais.

-Difficulty to reach all teachers in the country from the central MEC.

 

- Monitoreo para una eficaz implementación de los programas y proyectos.

- Monitoring for effective implementation of programs and projects

 

d. plan del director[국장의 계획]

- Apuntar al eje calidad, levantar el rendimiento academico de los alumnos de este nivel.

- Aim at the quality axis, raise academic performance of students of the 1st and 2nd cycle of EEB.

- Capacitación constante a los docentes para mejorar la metodología de enseñanza.

- Constant training for teachers to improve teaching methodology.

e. mi tarea principal para cooperación [협조를 위한 나의 주요 업무]

- Coordinar todas las actividades pedagógicas y administrativas de esta dirección.

- Coordinate all the pedagogical and administrative activities of this direction

 

f. mi plan de consultoría [자문 계획]

- Asesoramiento sobre la implementación de políticas y estrategias para mejorar los puntajes de comunicación y Matemáticas.

- Para que los maestros implementen las estrategias de mejora del rendimiento preparadas por el Ministerio de Educación, deben comunicarse bien a la escuela a través de la Oficina de Educación del Distrito.

- el personal del departamento(MEC) realiza talleres y produce materiales docentes

* Método de enseñanza bajo estudiantes logrados en Comunicación y Matemáticas

* Evaluación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en Comunicación, Matemáticas

 

p.s. Por favor, dígame su opinión sobre mi plan (f) escribiendo.

(Please tell me your opinion about my plan(f) by writing.)

Gracias por su cooperación!

 

 

[직무기술서 내용 변경]

 

변경 전

ㅇ 정책수립 및 전략계획

- 기초 교육 발전을 위한 정책 및 전략 실행 자문

- 기초 교육 주기별 교과과정 발전 및 개발 전략

- 초등 교육 학습 역량 증진을 위한 정책 개발

ㅇ 기술지원

- 교육 평가 시스템 및 학습 증진을 위한 선진 지식 전수(부서원과의 업무 협의)

- 현지교사 및 관련 인력 역량 강화를 위한 세미나 및 프로그램 구축

 

2. 변경 후

ㅇ 정책수립 및 전략계획

- 기초교육 1, 2주기(초등) 국어, 수학 성적 향상을 위한 정책 및 전략 실행 자문

(- Advice on implementing policies and strategies for improving Communication and Mathematics scores)

- 교육부에서 마련한 성적 향상 전략을 교육청을 통해 학교에 잘 전달하여 교실에서 교사가 잘 가르치도록 하기 위한 자문( -Advice in order for teachers to implement the performance improvement strategies prepared by the Ministry of Education, they should be well communicated to the school through the District Office of Education)

ㅇ 기술지원 : 부서 직원 워크숍 및 교사용 자료 제작(Department Staff Workshops and Producing Teacher Resources)

- 국어, 수학 학습부진학생 지도(Teaching method for under-achieved students in Communication and Mathematics)

- 국어, 수학 교수법 및 과정평가(Assessment during teaching-learning process in Communication, Mathematics)